Un jour, je suis parti en voyage sur mon visage.
J'ai marché sur deux grandes collines (caresser les sourcils de l'extérieur vers l'intérieur).
Puis je suis descendu sur le long chemin (descendre le long du nez).
Au bout du chemin, j'ai franchi deux petites collines (caresser les narines),
reliées par un crochet (sous le nez).
Sous le crochet, s'échappe une goutte (jonction du nez et des lèvres).
La goutte forme deux grandes vagues, à gauche et à droite (caresser la lèvre supérieure),
reliées par un pont à l'envers (caresser la lèvre inférieure).
Sous le pont, se cache un escargot qui tourne (pointer la rondeur du menton et parcourir le tour du visage).
Et là, j'ai vu mon visage: les yeux, les oreilles et les cheveux.
Les petits ont écouté et mimé cette comptine avant de tracer ces portraits sur un fond réalisé avec des pastels gras.
J'ai marché sur deux grandes collines (caresser les sourcils de l'extérieur vers l'intérieur).
Puis je suis descendu sur le long chemin (descendre le long du nez).
Au bout du chemin, j'ai franchi deux petites collines (caresser les narines),
reliées par un crochet (sous le nez).
Sous le crochet, s'échappe une goutte (jonction du nez et des lèvres).
La goutte forme deux grandes vagues, à gauche et à droite (caresser la lèvre supérieure),
reliées par un pont à l'envers (caresser la lèvre inférieure).
Sous le pont, se cache un escargot qui tourne (pointer la rondeur du menton et parcourir le tour du visage).
Et là, j'ai vu mon visage: les yeux, les oreilles et les cheveux.
Les petits ont écouté et mimé cette comptine avant de tracer ces portraits sur un fond réalisé avec des pastels gras.
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